Plans de cours et matériel pédagogique de base
Ces supports d'apprentissage ne sont pas des supports de formation complets. Leur but est d'aider le formateur/instructeur à préparer et à fournir une formation plus élaborée sur les compétences que vous voulez que vos employés améliorent.
Vous pouvez trouver ici des matériels comparés au profil que vous avez sélectionné.
1. Une liste de matériels existants dans notre base de données pour améliorer et aider un formateur/instructeur dans ses besoins.
| Nom de la compétence | Catégorie | Niveau du référentiel | Télécharger |
|---|---|---|---|
| Browsing, searching, filtering data, information and digital content | Digital | 3 | Télécharger |
| Evaluating data, information and digital content | Digital | 5 | Télécharger |
| Managing data, information and digital content | Digital | 4 | Télécharger |
| Interacting through digital technologies | Digital | 3 | Télécharger |
| Interacting through digital technologies | Digital | 5 | Télécharger |
| Interacting through digital technologies | Digital | 7 | Télécharger |
| Sharing through digital technologies | Digital | 3 | Télécharger |
| Sharing through digital technologies | Digital | 5 | Télécharger |
| Sharing through digital technologies | Digital | 7 | Télécharger |
| Engaging in citizenship through digital technologies | Digital | 3 | Télécharger |
| Engaging in citizenship through digital technologies | Digital | 5 | Télécharger |
| Engaging in citizenship through digital technologies | Digital | 7 | Télécharger |
| Collaborating through digital technologies | Digital | 3 | Télécharger |
| Collaborating through digital technologies | Digital | 5 | Télécharger |
| Collaborating through digital technologies | Digital | 7 | Télécharger |
| Netiquette | Digital | 3 | Télécharger |
| Managing digital identity | Digital | 3 | Télécharger |
| Managing digital identity | Digital | 5 | Télécharger |
| Protecting personal data and privacy | Digital | 3 | Télécharger |
| Identifying needs and technological responses | Digital | 5 | Télécharger |
| Use of augmented and virtual reality | Digital | 3 | Télécharger |
| Use of augmented and virtual reality | Digital | 5 | Télécharger |
| Use of augmented and virtual reality | Digital | 7 | Télécharger |
| Use of robotics and AI | Digital | 3 | Télécharger |
| Use of robotics and AI | Digital | 5 | Télécharger |
| Use of robotics and AI | Digital | 7 | Télécharger |
| Use of self service technologies | Digital | 3 | Télécharger |
| Use of self service technologies | Digital | 5 | Télécharger |
| Manage waste, sewage, recycling and composting | Green | 3 | Télécharger |
| Promote environmentally friendly activities and products | Green | 5 | Télécharger |
| Exhibit a knowledge of climate change | Green | 5 | Télécharger |
| Exhibit a knowledge of climate change | Green | 7 | Télécharger |
| Food waste management | Green | 3 | Télécharger |
| Food waste management | Green | 5 | Télécharger |
| Management and Coordination of Green Policies among Tourism stakeholders in a destination | Green | 5 | Télécharger |
| Promote gender equality skills | Social | 3 | Télécharger |
| Promote gender equality skills | Social | 5 | Télécharger |
| Accommodate age-related accessibility | Social | 3 | Télécharger |
| Accommodate age-related accessibility | Social | 3 | Télécharger |
| Disabilities and appropriate infrastructure awareness | Social | 3 | Télécharger |
| Disabilities and appropriate infrastructure awareness | Social | 4 | Télécharger |
| Disabilities and appropriate infrastructure awareness | Social | 5 | Télécharger |
| Respect for diversity in religious beliefs | Social | 3 | Télécharger |
| Respect for diversity in religious beliefs | Social | 5 | Télécharger |
| Respect for diversity in religious beliefs | Social | 5 | Télécharger |
| Problem solving | Social | 3 | Télécharger |
| Problem solving | Social | 3 | Télécharger |
| Problem solving | Social | 3 | Télécharger |
| Customer orientation | Social | 3 | Télécharger |
| Ethical conduct and respect | Social | 3 | Télécharger |
| Ethical conduct and respect | Social | 5 | Télécharger |
| Willingness to change | Social | 5 | Télécharger |
| Promoting a positive work environment | Social | 7 | Télécharger |
| Written communication | Social | 3 | Télécharger |
| Written communication | Social | 5 | Télécharger |
| Written communication | Social | 7 | Télécharger |
| Oral communication | Social | 3 | Télécharger |
| Oral communication | Social | 5 | Télécharger |
| Oral communication | Social | 7 | Télécharger |
| Active listening | Social | 3 | Télécharger |
| Understanding cultural awareness and expression | Social | 5 | Télécharger |
| Awareness of local customs (e.g., food, arts, language, crafts) | Social | 5 | Télécharger |
| Understanding intercultural host-guest understanding and respect | Social | 5 | Télécharger |